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Edito : Généralisation des aménagements raisonnables. Véritable avancée ou miroir aux alouettes ?

Trop d’enfants et particulièrement les enfants de milieu populaires sont relégués dans l’enseignement spécialisé. Quarante pourcents des enfants qui fréquentent l’enseignement spécialisé se retrouvent en type 8. Les dys de tout ordre (dyspraxique, dyslexique, dysorthographique …) constituent le gros du bataillon des enfants orientés vers le spécialisé. Hors, de nombreuses études démontrent que ces enfants …