Ou comment saisir en quelques lignes le casse-tête du 1e degré et de l’évaluation certificative externe (CE1D) qui s’effectue à la fin de celui-ci.
Le 1e degré se subdivise en 1e degré commun pour ceux qui ont obtenu le diplôme d’école primaire (CEB) et un degré différencié pour ceux qui ne l’ont pas obtenu (ce qui, par parenthèses, hypothèque déjà lourdement à la base la notion de tronc commun).
Le 1e degré commun
Pour les élèves qui ont obtenu le diplôme d’école primaire (CEB) à la fin des études primaires : passage en 1e année commune du secondaire (1C), suivi ensuite d’un passage en deuxième année commune (2C). NB : fini donc le “redoublement” à la fin de la 1e année et donc disparition de la 1e année complémentaire.
A la fin de la 2C :
– soit l’élève a réussi l’épreuve certificative externe et obtient le CE1D (Certificat d’enseignement secondaire du 1e degré) : il peut alors passer dans le 2e degré du secondaire sans restriction, c’est-à-dire n’importe quelle 3e année, soit générale soit une autre filière de son choix.
– soit l’élève n’obtient pas le CE1D, et il doit alors aller dans une 2e année supplémentaire (2S).
A l’issue de la 2e année complémentaire (2S) :
– soit il obtient son CE1D après délibération du conseil de classe, et il peut alors passer dans le 2e degré du secondaire sans restriction, c’est-à-dire n’importe quelle 3e année, soit Générale soit une autre filière de son choix.
– soit il n’obtient pas le CE1D après délibération du conseil de classe, et de trois choses l’une : il suit le conseil d’orientation défini par le conseil de classe vers une autre filière que l’enseignement général (technique ou professionnelle) ; il s’oriente vers une année S-DO (année spéciale de différenciation et d’orientation, année générale de remise à niveau lui redonnant une nouvelle chance d’aller vers le CE1D) ; soit il va dans l’enseignement en alternance (CEFA).
(doc. Fesec)
Le 1e degré différencié
S’adresse aux élèves n’ayant pas obtenu le CEB en primaire. Ceux-ci entrent donc en 1e année différenciée (1D). S’ils obtiennent le CEB au terme de la 1D, il passent en 1e année commune (1C) ; ceux qui n’ont pas le CEB au terme de la 1D passent en 2e différenciée (2D).
Au terme de la 1C, l’élève accède à la 2e année commune (2C).
Au terme d’une 2D, l’élève s’il obtient le CEB a le choix entre :
– un passage dans le 2e degré dans les les formes et les sections définies par le conseil de classe s’il a minimum 16 ans
– un passage en année de différenciation et d’orientation (S-DO) s’il a 16 ans minimum
-un passage en 2e supplémentaire (2S)
-un passage en CEFA (alternance)
S’il n’a pas eu le CEB en 2D, il a le choix entre :
-un passage en 2e supplémentaire (2S)
-un passage en année S-DO
-un passage en CEFA
(doc. Fesec)
Commentaires..
Voilà donc pour l’essentiel de la structure. Les alternatives d’orientation présentées comme relevant du choix des parents (voir graphiques) existaient déjà comme possibilités légales même si elles n’étaient pas mises en avant de manière formelle comme c’est à présent le cas. (NB : lorsqu’on invoque le choix des parents, il faudrait au minimum que ce soit un choix éclairé. Or, on constate que les parents des familles les plus précarisées – donc celles aussi où les parcours scolaires sont souvent chaotiques – ne maîtrisent pas l’information, et donc opèrent souvent des choix biaisés par méconnaissance des enjeux, et par incapacité d’effectuer des stratégies de choix autrement que sur le court terme)
Ce qu’il est toutefois important à observer, c’est qu’en cas de non obtention du CE1D (certificat d’enseignement secondaire du 1e degré), l’attestation (qui doit être motivée par le rapport de compétences et qui précise les formes et sections d’enseignement auxquelles l’élève a accès) doit formuler les filières possibles en termes de perspectives et non de restrictions. Cette orientation est contraignante au niveau des formes et des sections définies. Cela signifie que les formes et sections d’enseignement qui ne seront pas citées au rapport seront interdites à l’élève. Par exemple, si le conseil de classe définit la 3TQ uniquement, l’élève ne pourra fréquenter ni la 3G, ni la 3TT, ni la 3P.
Cette structure présentée comme nouvelle, n’est guère innovante (hormis certains aménagements, comme, par exemple, la suppression de la 1e année complémentaire).
Pour l’essentiel, cette réforme affine et rationalise un dispositif déjà existant. Dispositif toujours générateur de dualisation, puisque la sélection s’opère dès le CEB avec à l’entrée le 1e degré commun ou différencié. En outre, les chiffres portant sur la réussite des épreuves externes liées au CE1D indique un taux de réussite global de 51% (année 2012), soit pratiquement 1 élève sur deux. Dans un tel contexte, on voit mal comment le dispositif pourrait endiguer les mécanismes de relégation qui opèrent précocement au sein du système, et qui se prolongent et se creusent au-delà du 1e degré : avec d’un côté les “bons éléments” qui suivront le chemin de l’enseignement général avant d’aborder celui du supérieur, et de l’autre les laissés-pour-comptes qui continueront à venir grossir les rangs des filières de relégation.
Eric Bruggeman
Infor Jeunes Laeken
– Base légale : Décret du 11/4/2014 réformant notamment le 1e degré de l’enseignement secondaire
je sais mais je demande l article 49
au cefa mais l article 49 et dans l article 49 il y a le ce2d puis le cess en 6 eme je demande sa larticle 49
a la fin de cette annee ca serai mon 2 annee au 1er degre
Bonjour Muco,
Oui, tu peux intégrer le 2ème degré en CEFA à l’issue duquel tu recevras le C2D. Tu n’as pas besoin du CE1D
Bonjour
Ma fille aura 18 ans le 20 décembre elle est en 4eme professionnelle, elle n’a pas réussi son CE1D
Elle aimerait retourner dans l enseignement technique.
Quelles sont ses chances?
Comment peut elle faire?
Merci beaucoup
Bonjour Aude,
Elle peut intégrer l’enseignement Technique de qualification, en recommençant la dernière année réussie. Exemple : si elle réussit sa 4P elle peut s’inscrire l’année suivante en 4TQ.
bonjour moi j ai 15 ans je suis nee le 29 decembre 2002 j ai doubler 2 fois en primaire maientenant je suis en 2c generale l anne prochaine je voudrais faire proffessionnelle option patron coiffeur est ce que je peux aller dans un cefa. et c mieux d aller dans un cefa ou dans une ecolle ? merci j attends une reponse
Bonjour Muco 2002,
Si tu réussis ta 2ème générale, tu pourras aller dans une 3ème, année de ton choix. En CEFA “article 49”, il y a plus de pratique mais les objectifs en termes de compétences à atteindre et les certifications délivrées sont identiques à ceux du plein exercice.
alors cette anne je dois reussir mon ce1d pour aller au cefa a l article 49 option patron coiffeur
Bonjour Muco2002,
Non pas nécessairement. Si tu as 15 ans et que tu as suivi au moins deux années de secondaire de plein exercice, tu peux t’inscrire en CEFA.
Bonjour,
Si je lis bien le schéma, un élève qui termine son premier cycle après un passage en 1D (1D + 1C +2C) n’a pas accès à une 2S s’il échoue au CE1D.
En d’autres termes (si j’en crois le schéma, mais je ne trouve pas l’explication dans le texte), la 2S n’est accessible qu’à la suite des parcours :
— fondamental + 1C + 2C
— fondamental + 1D + 2D
Pouvez-vous confirmer ? Merci!
Bonjour Halleux,
Oui car après trois ans dans le 1er degré, le passage au second degré est automatique quel que soit le résultat final de l’élève.
Bien compris.
Merci pour les explications.
bonjour je veux savoir si je reussi le ce1d je suis directement en 3eme general ou je dois etre bien dans tout les periodes et si jamais je rate un ce1d je peux aller en 3eme general
Bonjour José,
la réussite du CE1D te donne accès à toutes les 3èmes. Si tu y échoues, tu pourrais avoir accès à la 3ème mais selon les dispositions et restrictions émises par le Conseil de classe (par exemple uniquement dans les 3èmes de l’enseignement qualifiant).
alors si je vais mal dans les periodes et je reussi mon ce1d je suis en 3eme
Bonjour José,
Oui.
bonjour, j’ai une question quels sont les avantages de avoir mon ce1d
Bonjour José,
Il sert à certifier que tu as acquis les compétences exigées en fin de 1er degré de l’enseignement secondaire de plein exercice, c’est son seul but.
Bonjour,
L’inscription au ce1d est-elle obligatoire?
Mon fils suit l’ead, nous sommes à l’étranger pour minimum 1 an.
Pour passer le ce1d devant jury, nous devrions rentrer une semaine en Belgique et loger à Bxl… très contraignant.
S’il rate le ce1d, devra-t’il être inscrit dans une école? (sachant qu’il a échoué en juin dernier, il était alors scolarisé).
Bonjour Dupont,
Depuis 2013/2014, l’épreuve externe commune au terme du premier degré de l’enseignement secondaire est obligatoire.
bonjour j’ai une question c’est quoi la 3eme profesionelle?
Bonjour José,
Il s’agit de la première année du degré qualifiant professionnel (2ème degré). Elle comporte 25 % de cours généraux et 75 % de cours pratiques en rapport avec l’option choisie.
et si je rate deux fois mon ce1d je dois faire la 3eme profesionelle ou je peux choisir la 3eme technique
Bonjour José,
Tu devras suivre l’orientation donnée par le Conseil de Classe.
mais il ya une possibilite de faire la 3eme q
Bonjour José,
Oui théoriquement le Conseil de classe pourrait t’orienter vers le qualifiant dans son ensemble (P et TQ).