👉 Les 10 points :
- Renforcer l’inclusion des personnes porteuses de troubles et de besoins spécifiques
- Renvoyer une image positive d’eux-mêmes à ces personnes
- Faire connaître et appliquer les aménagements raisonnables
- Produire des outils (webdocs, jeu “Je te trouble”) qui permettent aux jeunes de s’approprier la thématique de manière à la fois ludique, participative et rigoureuse
- Communiquer une information précise sur leurs droits en la matière
- Faire savoir qu’il est possible de lutter contre les discriminations et les inégalités et de ne plus les subir
- Sortir du repli et de la honte afin de prendre une place active dans le lien social
- Changer le regard que la société portent sur celles et ceux qui sont « différents »
- Amener les jeunes à faire de leur stigmate une aptitude et une ressource
- Outiller les professionnels des CPAS, les travailleurs sociaux des AMOs, ainsi que les écoles, afin que les objectifs précités puissent être atteints
