Fin de l’année scolaire, le Conseil de Classe après délibération va délivrer une attestation d’orientation à chaque élève. AOA, AOB, AOC ? Comment s’y retrouver !
Le Conseil de Classe : Il est composé de tous les enseignants et est présidé par le chef d’établissement (ou par son délégué).Un membre du centre PMS ainsi que les éducateurs concernés peuvent y assister. Le rôle de ce Conseil est de décider du passage de classe ou de cycle, de délivrer les diplômes, certificats et attestations de réussite. Toute décision du Conseil de Classe peut faire l’objet d’un recours.
Les attestations d’orientation : de quoi s’agit-il ?
Au terme de l’année scolaire, le Conseil de classe délivre donc une attestation d’orientation.
Exception :
-Au terme de la 1ère année Commune et de chaque année du 1er degré différencié est délivré en lieu et place d’une attestation d’orientation un rapport sur les compétences acquises. Ce rapport peut s’accompagner d’un conseil d’orientation. Les parents ne sont pas obligés de le suivre.
Les types d’attestation
AOA
Attestation d’Orientation A ou attestation de réussite de l’année d’études délibérée.
AOB
Attestation d’Orientation B ou attestation de réussite avec, pour le passage à
l’année supérieure, restriction sur le choix de la section, de la forme ou de l’option.
AOC
Attestation d’Orientation C ou attestation d’échec.
BG: AOB dont la restriction porte sur l’enseignement général.
BT: AOB avec restriction sur toute la section de transition.
BQ: AOB orientant l’élève vers l’enseignement professionnel.
BA: AOB « Autre » qui propose à l’élève un changement d’option
Attention : à l’issue de la 5ème année, l’attestation délivrée sera toujours soit une AOA soit une AOC accompagnée d’un avis d’orientation. Attention que dans la section de qualification une attestation d’orientation B peut être délivrée, dès lors qu’elle oriente l’élève dans une 6ème année à orientation d’études correspondante.
L’évaluation
Au terme de la 6ème primaire
L’élève présente l’examen pour obtenir le CEB.
S’il le réussit : il est alors dirigé vers une 1ère Commune.
S’il ne l’obtient pas : il est alors dirigé vers une 1ère différenciée.
Attention : Un élève qui a 12 ans au 31/12 et a fréquenté une 6ème primaire peut aussi être inscrit en 1ère Commune moyennant l’accord des parents et du Conseil d’admission de l’école.
Qui réalise l’évaluation ?
Il s’agit du Conseil de Guidance. Celui-ci est présidé par le chef d’établissement et est composé :
-des membres du conseil de classe concerné ;
– d’au moins un représentant de chacun des autres conseils de classe du premier degré.
-d’un représentant du centre PMS y participe aussi.
Pour quoi faire ?
Le but de cette évaluation est de déterminer si l’élève maîtrise les socles de compétence, ou s’il présente des difficultés ou lacunes. Si c’est le cas, des moyens de les surmonter doivent être proposés.
Au terme de la 1ère Commune
Le conseil de classe délivre un rapport de compétences motivé, qui permet soit :
– le passage en deuxième année commune ;
– l’orientation vers une année complémentaire.
Au terme de la 2ème année commune
Le Conseil de classe délivre un rapport de compétences motivé qui justifie :
– soit la délivrance d’une attestation d’orientation A ou B du 1er degré ;
– soit la décision d’orientation vers une année complémentaire (attention, pour autant que l’élève n’ait pas déjà accompli plus de deux années dans l’enseignement secondaire).
Au terme de la 1ère complémentaire
Le Conseil de classe délivre un rapport de compétences accompagné:
– soit d’une attestation de fréquentation permettant le passage en 2e année commune – soit d’une attestation de réussite sans ou avec restriction (A ou B) du 1er degré de l’enseignement secondaire.
Au terme de la 2ème année complémentaire
Le Conseil de classe délivre un rapport de compétences accompagné d’une attestation de réussite sans ou avec restriction (A ou B) du 1er degré de l’enseignement secondaire.
L’octroi du certificat d’études de base
Le CEB peut aussi être obtenu :
– après réussite de l’examen au terme de la 1ère différenciée ;
– après réussite de l’examen au terme de la 2e année différenciée
Dans ces deux cas, l’élève intègre alors le parcours commun.
L’évaluation dans le 2ème degré
Le Conseil de classe délivre une attestation d’orientation au terme de la 3e et de la 4e année.
Il délivre également le certificat d’enseignement secondaire du 2e degré. Pour ce faire l’élève doit réussir la quatrième année de l’enseignement secondaire général, technique, artistique ou professionnel.
L’évaluation dans le 3e degré
Le Conseil de classe délivre une attestation d’orientation au terme de la 5e année.
Au terme de la 6e année il délivre :
– le certificat d’enseignement secondaire supérieur (CESS) pour autant que l’élève ait terminé avec fruit les deux dernières années dans l’enseignement secondaire général, technique ou artistique, dans la même forme d’enseignement, dans la même section et dans la même orientation d’études ;
– le certificat d’études de 6e année de l’enseignement secondaire professionnel si l’élève termine l’année avec fruit ;
– le certificat de qualification de 6e année de l’enseignement secondaire si l’élève a fréquenté la 6e année dans une section de qualification et a réussi l’ épreuve de qualification.
L’évaluation en 7e année
- le certificat d’enseignement secondaire supérieur si l’élève a terminé une 7e année de l’enseignement professionnel (B ou C);
- le certificat de qualification de 7e année de perfectionnement ou de spécialisation de l’enseignement technique et artistique secondaire, si l’élève a fréquenté la 7e année de perfectionnement et/ou de spécialisation et réussit une épreuve de qualification (lorsque l’option choisie correspond à un profil de formation).
- le certificat de qualification de 7e année de perfectionnement ou de spécialisation de l’enseignement professionnel secondaire, si l’élève a fréquenté la 7e année (comprenant au moins 50% de formation professionnelle) et réussit une épreuve de qualification (lorsque l’option suivie correspond à un profil de formation).
Philippe De Bel
Infor Jeunes Laeken
Bonjour, mon fils a raté (AOC) sa 5P Travaux Bureau car il n’a pas réussi son épreuve intégrée, mais le CQ est délivré en 6P !
Dans son école, les années précédentes, la moyenne des épreuves intégrées étant calculé sur 2 années.
Même si celles-ci était raté en 5P, l’élève pouvait malgré tout continuer en 6P en espérer rattraper ses points !
Que puis-je faire ?
Bonjour Michaël,
Vous pouvez en effet introduire un recours sur base de cette argumentation.
Bonjour
J’ai raté ma 2S en générale et le conseil de classe a décidé de m’orienter en professionnel , mais je préfère aller en TQ
Mais parent peuvent-ils décider de me mettre en technique où c’est le conseil de classe qui a le dernier mot
et dans ce cas qu’elle sont mes possibilités pour aller en TQ
Merci
Bonjour Rachid,
C’est bien le Conseil de Classe qui décide de l’orientation de l’élève. Si tu n’es pas d’accord avec cette orientation et que tu as des arguments à faire valoir, tu peux alors introduire un recours interne dans les délais communiqués par l’école. Si ta demande est rejetée en interne, tu peux alors introduire un recours externe par recommandé avant le 10 juillet.
Bonjour, alors voila je suis en 5eme comptabiliter en technique qualification et malheuresement je vais pas reussir avec fruit malgré l’effort que jai Donner cette Année jaimerais savoir si S’est possible que le conseil de classe me Donne un AOB mes que je puisse rester dans l’enseignemenr qualification mes pas dans la comptabiliter genre pour que je puisse aller en commerce car mon but est aller a universiter, et en professionnel donne pas l’accès, merci de votre comprehension
Bonjour Bozkurt,
Non, une AOB peut être délivrée mais uniquement vers une 6P d’option correspondante.
Bonjour, j’ai un fils de 16 ans qui est en 3ème secondaire (qui a recommencé sa 3ème en septembre et a changé d’option) il a sa moyenne de l’année (moyenne pour certains cours de 10, 11,12,14,16). Je voulais savoir si malheureusement, il ratait des examens de la session de juin si le conseil de classe prend en compte la moyenne de l’année où si d’office examens ou travaux en septembre voir recommencer de nouveau son année . Il faut savoir que c’est un élève calme et respectueux (8, 5/10 comportement professeurs et éducateurs). Merci
Bonjour Aurore,
Le Conseil de classe doit examiner l’ensemble des résultats de l’année, ainsi que le contexte dans lequel ils ont été obtenus, avant de prendre une décision.
Bonjour,
A la veille des examens de juin, la 3ème générale de notre fiston semble bien compromise (4 échecs à la moyenne de l’année avec une moyenne générale de 45%).
Je m’interroge sur la suite :
Si le conseil de classe lui octroie une AOB mais que nous souhaitons qu’il recommence sa 3G (car son projet d’orientation n’a nullement été travaillé durant l’année scolaire et donc qu’il n’a aucune idée de ce qu’il aime ou pas dans les options TR/TQ/P … ), devons-nous introduire une conciliation interne/un recours externe pour changer l’AOB en AOC ou suffit-il de dire (dans son école actuelle ou dans une autre) que nous souhaitons le redoublement ?
Merci pour votre éclairage
Bien à vous
Bonjour Mamandado,
Il vous suffira de le réinscrire en 3G.
OK merci de vos réponses maintenant je vois un peu plus claires, mais j’ai un petit problème:
l’année dernière j’étais en 3ème générale science et en fin d’année suite à mes repêchage j’ai reçu une restrictions qui m’empêcher de continuer en général donc c pour cela que je suis maintenant en 4 TQ gestion mais suite à vos conseils je voudrais retourner en général en 5ème sciences économiques pour garder quand même mes acquis de 4 gestion. Si je réussit mon année en 4TQ gestion correctement la restrictions que j’ai reçu en 3ème qui m’empêcher de continuer en générale sera toujours d’actualité ? Merci d’avance de vos réponse vous m’aider beaucoup.
Bonjour William,
Non, une année réussie dans la filière TQ te permet d’accéder à l’année supérieure dans le filière de ton choix et donc, dans ton cas, en 5G.
Merci de votre réponse aussi rapide donc si j’ai bien compris vous me conseiller de me tourner vers le Générale pour avoir de bonne bases solides au cas où je me lancerait dans des études supérieures est ce bien ça ?
Bonjour William,
Oui das la mesure ou tu ne sais pas encore ce qui te plaît vraiment.