Bien choisir son école secondaire peut s’avérer une démarche ardue. Voici quelques pistes et questions à se poser pour y voir plus clair.
N’hésitez pas à…
Vous faire accompagner si vous ne vous sentez pas à l’aise pour rencontrer seul(e) la direction.
Visiter l’école quand elle est ouverte, pendant les heures scolaires.
Participer aux journées « porte ouverte » : pour découvrir des projets, les lieux, les enseignants, les élèves.
Poser des questions à votre entourage tout en gardant à l’esprit que ce qui est bien pour les autres ne l’est pas forcément pour soi : chacun a ses priorités.
En cours d’année, sachez que l’éducateur de votre enfant est généralement votre relais privilégié pour les questions éducatives, le titulaire l’est pour les questions pédagogiques. L’école vous communiquera les manières de les joindre,
Demander le projet d’établissement, le règlement des études et l’estimation des frais liés à la scolarité.
Questions de parents …
L’école organise-t-elle un 1er degré différencié (élèves n’ayant pas obtenu leur CEB) ?
Comment sont organisées les années complémentaires du 1er degré ?
L’école organise-t-elle des classes d’accueil pour les primo-arrivants ?
Comment sont organisés les cours au premier degré ? Quelle est l’offre de cours au deuxième degré ?
Comment est organisée la rentrée des classes pour les premières années ?
Un accueil est-il organisé pour les parents le jour de la rentrée des classes ?
Quelles sont les règles vestimentaires (uniforme, tenue de gym, couvre-chef, voile, …)?
Quelles sont les règles de vie et les sanctions dans l’école ?
Quelles sont les règles de vie de sortie (midi, licenciement en cas d’absence de profs) ?
De quel matériel scolaire a-t-il besoin ? Existe-t-il un système de prêt du livre ou d’achats groupés ?
L’école dispose-t-elle d’une salle de gym, bibliothèque, salle informatique, cantine, salle d’étude ?
Les classes disposent-elles de tableaux interactifs ?
Comment se passe le temps de midi ? Autorisation de sorties, réfectoires, surveillance par les éducateurs, repas préparés par l’école, gestion des allergies alimentaires, menus différenciés (halal, végétarien).
Et encore :
Les élèves de 1ère année disposent-ils d’une cours de récréation à part ?
L’école organise-t-elle une étude (gratuite, payante, dirigée) ?
Comment sont organisées les évaluations (fréquence, système de notation, organisation des examens) ?
Quand puis-je rencontrer les enseignants ?
Comment la remédiation est-elle organisée (immédiate, obligatoire, gratuite?)
Si mon enfant rencontrait des difficultés d’apprentissage, que dois-je faire ? Existe-t-il une cellule « DYS et troubles de l’apprentissage » ?
Y a-t-il un médiateur scolaire ?
Comment sont organisés les cours de morale et de religions (regroupement des élèves)?
L’école accueille-t-elle des enfants en situation d’handicap ?
Quelles sont les activités obligatoires et facultatives : coût et système de paiement ?
Quels sont les projets particuliers de l’école ?
Existe-t-il une association de parents ? Un comité des fêtes ? Une amicale ?
Existe-t-il un Conseil de délégués ? Que s’y passe-t-il ?
Comment fonctionne le Conseil de participation ? Que s’y passe-t-il ?
En conclusion :
Trouver la “bonne” école est en définitive un choix personnel. Pour ce faire, il y a lieu de se poser les bonnes questions. Nous avons tenté de lister les questions les plus pertinentes pour que tout un chacun puisse faire ce choix. Si vous aviez besoin de plus d’informations, n’hésitez pas à nous contacter : https://inforjeunes.eu/contact/
Philippe De Bel
Infor Jeunes Laeken
