L’orientation prise par les élèves dans leurs études sera en grande partie déterminée par les décisions du conseil de classe en fin d’année scolaire : AOA, AOB, AOC. Explications.
A l’issue de chaque année scolaire (sauf exception ci-dessous), le Conseil de Classe délivre une attestation d’orientation à chaque élève.
Le Conseil de Classe : Il est composé de tous les enseignants et est présidé par le chef d’établissement (ou par son délégué).Un membre du centre PMS ainsi que les éducateurs concernés peuvent y assister. Le rôle de ce Conseil est de décider du passage de classe ou de cycle, de délivrer les diplômes, certificats et attestations de réussite. Toute décision du Conseil de Classe peut faire l’objet d’un recours.
Les attestations d’orientation : de quoi s’agit-il ?
Au terme de l’année scolaire, le Conseil de classe délivre donc une attestation d’orientation.
Exception :
-Au terme de la 1ère année Commune et de chaque année du 1er degré différencié est délivré en lieu et place d’une attestation d’orientation un rapport sur les compétences acquises. Ce rapport peut s’accompagner d’un conseil d’orientation. Les parents ne sont pas obligés de le suivre.
Trois types d’attestation
- l’attestation d’orientation A (AOA) qui indique que l’année ou le degré est terminé avec fruit ;
- l’attestation d’orientation B (AOB) qui mentionne que l’année ou le degré est terminé avec fruit mais que l’admission dans l’année supérieure n’est possible qu’avec restriction portant sur certaines formes d’enseignement, sections ou orientations d’études. NB : si les passages autorisés par l’AOB ne conviennent pas à l’élève et/ou ses parents, ceux-ci peuvent demander le redoublement de l’année sur base volontaire ;
- l’attestation d’orientation C (AOC) qui indique que l’année n’est pas terminée avec succès (redoublement)
Attention : à l’issue de la 5ème année, l’attestation délivrée sera toujours soit une AOA soit une AOC accompagnée d’un avis d’orientation.
L’évaluation
Au terme de la 6ème primaire
L’élève présente l’examen pour obtenir le CEB.
S’il le réussit : il est alors dirigé vers une 1ère Commune.
S’il ne l’obtient pas : il est alors dirigé vers une 1ère différenciée.
Attention : Un élève qui a 12 ans au 31/12 et a fréquenté une 6ème primaire peut aussi être inscrit en 1ère Commune moyennant l’accord des parents et du Conseil d’admission de l’école.
Qui réalise l’évaluation ?
Il s’agit du Conseil de Guidance. Celui-ci est présidé par le chef d’établissement et est composé :
-des membres du conseil de classe concerné ;
– d’au moins un représentant de chacun des autres conseils de classe du premier degré.
-d’un représentant du centre PMS y participe aussi.
Pour quoi faire ?
Le but de cette évaluation est de déterminer si l’élève maîtrise les socles de compétence, ou s’il présente des difficultés ou lacunes. Si c’est le cas, des moyens de les surmonter doivent être proposés.
Au terme de la 1re Commune
Le conseil de classe délivre un rapport de compétences motivé, qui permet soit :
– le passage en deuxième année commune ;
– l’orientation vers une année complémentaire.
Au terme de la 2e année commune
Le Conseil de classe délivre un rapport de compétences motivé qui justifie :
– soit la délivrance d’une attestation d’orientation A ou B du 1er degré ;
– soit la décision d’orientation vers une année complémentaire (attention, pour autant que l’élève n’ait pas déjà accompli plus de deux années dans l’enseignement secondaire).
Au terme de la 1ère complémentaire
Le Conseil de classe délivre un rapport de compétences accompagné:
– soit d’une attestation de fréquentation permettant le passage en 2e année commune – soit d’une attestation de réussite sans ou avec restriction (A ou B) du 1er degré de l’enseignement secondaire.
Au terme de la 2ème année complémentaire
Le Conseil de classe délivre un rapport de compétences accompagné d’une attestation de réussite sans ou avec restriction (A ou B) du 1er degré de l’enseignement secondaire.
L’octroi du certificat d’études de base
Le CEB peut aussi être obtenu :
– après réussite de l’examen au terme de la 1ère différenciée ;
– après réussite de l’examen au terme de la 2e année différenciée
Dans ces deux cas, l’élève intègre alors le parcours commun.
L’évaluation dans le 2ème degré
Le Conseil de classe délivre une attestation d’orientation au terme de la 3e et de la 4e année.
Il délivre également le certificat d’enseignement secondaire du 2e degré. Pour ce faire l’élève doit réussir la quatrième année de l’enseignement secondaire général, technique, artistique ou professionnel.
L’évaluation dans le 3e degré
Le Conseil de classe délivre une attestation d’orientation au terme de la 5e année.
Au terme de la 6e année il délivre :
– le certificat d’enseignement secondaire supérieur (CESS) pour autant que l’élève ait terminé avec fruit les deux dernières années dans l’enseignement secondaire général, technique ou artistique, dans la même forme d’enseignement, dans la même section et dans la même orientation d’études ;
– le certificat d’études de 6e année de l’enseignement secondaire professionnel si l’élève termine l’année avec fruit ;
– le certificat de qualification de 6e année de l’enseignement secondaire si l’élève a fréquenté la 6e année dans une section de qualification et a réussi l’ épreuve de qualification.
L’évaluation en 7e année
Le conseil de classe délivre :
en 7e Professionnelle :
– le certificat d’enseignement secondaire supérieur (CESS) si l’élève a terminé avec fruit une 7e année de l’enseignement professionnel ;
– le certificat de qualification de 7e année de perfectionnement ou de spécialisation de l’enseignement professionnel secondaire, si l’élève a fréquenté la 7e année (comprenant au moins 50% de formation professionnelle) et réussit une épreuve de qualification (lorsque l’option suivie correspond à un profil de formation).
en 7e Technique ou Artistique :
– le certificat de qualification de 7e année de perfectionnement ou de spécialisation de l’enseignement technique et artistique secondaire, si l’élève a fréquenté la 7e année de perfectionnement et/ou de spécialisation et réussit une épreuve de qualification (lorsque l’option choisie correspond à un profil de formation).
Philippe Debel
Infor Jeunes Laeken
Bonjour, Mon fils est raté 4eme secondaire école athénée adolphe max. cette année il est difficulté aussi. Est-ce possible que il change d’école 5eme secondaire Aob école ? merci
Bonjour Sabrin,
Votre fils peut, bien entendu, changer d’établissement pour la prochaine rentrée scolaire et ce quelque soit l’attestation d’orientation qu’il recevra en fin de cette année. S’il reçoit une AOB, il pourra, en effet, passer en 5ème année mais avec les restrictions imposées par la décision du Conseil de classe de 4ème.
Bonjour,
ma fille à raté son ce1d, le conseil peut il décider de la laisser passer en 3ème secondaire technique directement. sans la refaire commencer il y a t’il un solution
En sachant c’est la première fois qu’elle fait son ce1d
Bonjour Amraoui,
Oui c’est possible, mais uniquement si le jeune as déjà fait trois ans dans le 1er degré ou si il atteint l’âge de 16 ans au 31 décembre de l’année scolaire qui vient (31/12/2023). A défaut, il doit être obligatoirement orienté vers une 2S.
Bonjour,
si je reçois une aob en 3ème secondaire avec restriction sur l’option des arts, puis-je suivre une 4ème dans une autre option, la réussir et retourner dans l’option des arts en 5 ème svp? Merci.
Bonjour Hanane,
Oui. En cas de réussite, tu recevras une AOA. C’est cette dernière attestation qui détermine alors tes possibilités d’inscription pour l’année suivante. L’attestation AOB est “remplacée”.